Anaokulumuz 3A, 3B, 4A, 4B, 4C, 5A, 5B ve 5C sınıflarında Dilimizin Zenginlikleri projesi kapsamında çeşitli etkinlikler gerçekleştirldi. 

   3 yaş B sınıfı olarak ''Dilimizin Zenginlikleri'' çalışması için "Bir Yumak Macera"  ve "Ateşten Kaçan Ejderha" adlı eserler velilerin de eşliğinde canlandırılarak okundu. Bilinmeyen kelimeler belirlenerek anlamları ipucu yoluyla açıklandı ve kitaplar  tamamlayıcı etkinlikler ile görselleştirildi.

   4A sınıfı öğrencileri ile velilerinin katıldığı ''Etkileşimli Kitap Okuma'' etkinliği yapıldı. Etkinlik sonrası çocuklarımız portakaldan oda kokusu yaparak velilerine hediye ettiler.

   Proje kapsamında 4B sınıfının velilerine, çocuklara kitap okurken nelere dikkat edilmesi gerektiği, yeni ve farklı kelimelerin anlamlarınını örnekler verilerek paylaşılması gerektiği bilgisi verilmiştir. Daha sonra ''Yedi Taş'' kitabı okunmuş ve 'seyahat' gibi yabancı kelimelerin manası açıklanmıştır.

   4-C sınıfı etkileşimli kitap okuma veli katılımı kapsamında Yedi Taş Türkçe Sanat etkinliği yapıldı. Etkileşimli kitap okuma ardından taş boyama etkinliği yapıldı.

   4-C sınıfı Lezzetli Meyveler Türkçe Sanat etkinlikliği yapıldı.

   4-C Sınıfı Ay Peşimi Bırakmıyor etkileşimli kitap okundu, gece-gündüz oluşumu drama ve gece gündüz oyun etkinliğiyle bütünleştirildi.

   5 yaş C şubesi -Dilimizin zenginlikleri projesi kapsamında veli katılımı eşliğinde "Bay Tavşanın Bir Fikri Var" isimli kitap okundu. Kitap hakkında çocuklar ile sohbet edildi ve bilinmeyen kelimelerin anlamları açıklandı.

   5 Yaş C şubesi- Dilimizin zenginlikleri projesi kapsamında "Elma ile Gelen Arkadaşlık" isimli kitap okundu. Kitap hakkında sohbet edildi bilinmeyen kelimelerin anlamları açıklandı. Özel gereksinimli bireylerin yapamadığı zorluklardan bahsedildi ve günlük hayattan örnekler verildi. Daha sonra çocuklar ile görme engelli bireyleri daha iyi anlamaları için gözleri kapalı şekilde sınırlı alan boyama çalışması yapıldı.

   5 Yaş C şubesi- Dilimizin zenginlikleri projesi kapsamında "Mozaik" isimli kitap okundu ve kitap içindeki bilinmeyen kelimelerin anlamları açıklandı. Daha sonra çocuklarla birlikte mozaik çalışması yapıldı.